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71) 11. PRINCIPIOS DEL MÉTODO MONTESSORI Principio de libertad: dice relación con “la libertad del niño no debe conocer más límites que el interés común; debe traducirse en buenas maneras y acciones correctas”. "Ideas Principales Ovide Decroly" "Ideas Principales Maria Montessori" No es enseñar, guiar, dar ordenes, forjar, moldear el alma del niño, sino crearle un medio adecuado a su necesidad de experimentar, de actuar, de trabajar, de asimilar espontaneamente y de nutrir su espiritu. Montessori com la matemàtica i mestra catalana Maria Antònia Canals consideren determinants per a l’aprenentatge matemàtic en els infants de ï-6 anys: el basar-se en situacions quotidianes i conegudes pels infants i l’importància d’iniciar l’ensenyament de les O educație Montessori are capacitatea de a dezvolta oameni capabili și responsabili. La Institutul Montessori București, o sală de clasă este gândită cu grijă pentru a oferi copiilor oportunități de a-și dezvolta propriile capacități, indiferent dacă învață cum să se îmbrace independent, să comunice în mod eficient ce nevoi au sau să își rezolve problemele cu ceilalți.

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